Ratusan Judul Skripsi Pendidikan Biologi Terbaru dan Terlengkap, Metode Kuantitatif dan Kualitatif

TRIBUBENGKULU.COM - Berikut ini  Judul Skripsi Pendidikan Biologi yang bisa kamu jadikan inspirasi. Di artikel ini kami telah menyiapkan berbagai Judul skripsi Pendidikan Biologi yang bisa kamu jadikan contoh dalam mencari  judul skripsi pendidikan Biologi.

Sebagai seorang mahasiswa untuk mendapatkan suatu gelar harus menyelesaikan tugas terakhirnya yakni Skripsi. Hal pertama dalam menulis yang perlu kamu ketahui adalah judul skripsi.

Untuk kamu yang saat ini mengambil Jurusan Pendidikan Biologi, kamu bisa amati, tiru dan modifikasi, simak ulasan tentang judul skripsi pendidikan Biologi yang telah kami rangkum dari berbagai sumber.

Judul Skripsi Pendidikan Biologi Kualitatif dan Kuantitatif

1. Pengaruh Pemberian Ektrak Bawang Putih (Allium Sativum) Terhadap Kadar Fosfor Pada Fermentasi Tape Singkong.
2. Pemberian Campuran Pupuk Organik Cangkang Telur Dan Air Cucian Beras Terhadap Pertumbuhan Cabai Rawit (Capsicum Frutescens L).
3. Pengaruh Penggunaan Kulit Buah Kakao (Theobroma Cacao L.) Sebagai Mulsa Terhadap Pertumbuhan Dan Produksi Tanaman Tomat (Lycopersicum Esculentum Mill).
4. Pengaruh Pemberian Bokashi Berbahan Dasar Alga Coklat Terhadap Pertumbuhan Dan Produksi Tanaman Seledri ( Apium Graveolens L.).
5. Produksi Daun Lamun (Enhalus Acoroides) Yang Di Transplantasi Dengan Metode Terfs Di Perairan Pantai Desa Waai Kabupaten Maluku Tengah.
6. Pengaruh Pemanfaatan Ampas The Sebagai Media Tanam Terhadap Pertumbuhan Tanaman Cabai Merah Keriting (Capsicum Annuum L).
7. Analisis Kandungan Bakteri Salmonella Pada Daging Sapi Yang Dijual Di Pasar Mardika Kota Ambon Dan Implikasi Pada Mata Kuliah Mikrobiologi.
8. Analisis Kandungan Protein Ulat Sagu (Rhynchophorus Ferruguienus) Dengan Menggunakan Metode Kjeldhal.
9. Analisis Kandungan Nutrisi Pakan Ternak Berbahan Dasar Limbah Ampas Tahu Dan Ampas Sagu Serta Pengaruhnya Terhadap Respon Ayam Kampung (Gallus Domesicus).
10. Keanekaragaman Jenis Bivalvia Di Perairan Pantai Desa Fiditan Kecamatan Dullah Utara Kota Tual.
11. Penerapan Strategi Pembelajaran Ekspositori Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Materi Fotosintesis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMP Negeri 21 Kabupaten Pulau Buru.
12. Pengembangan Media Pembelajaran Dfm-Circulatoria (Digital Flipbook Terintegrasi Mind Map Sistem Sirkulasi).
13. Hubungan Antara Pengetahuan Kanker Payudara Dengan Perilaku Sadari (Pemeriksaan Payudara Sendiri) Pada Mahasiswi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Jakarta.
14. Hubungan Regulasi Diri Dalam Belajar Dengan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Pada Materi Sistem Gerak.

Baca Juga : 100 + Judul Skripsi Jurusan Ilmu Kelautan Paling Lengkap dan Terbaru, Bisa Dijadikan Referensi

1. Pengembangan E-Booklet Pendidikan Seks Remaja Sebagai Suplemen Pada Materi Sistem Reproduksi.
2. Pengaruh Iklim Sekolah (School Climate) Dan Keadilan Prosedural (Procedural Justice) Terhadap Perilaku Bijak Pada Lingkungan (Citizenship Behavior Toward Environment) Siswa : Studi Kausal Terhadap Siswa Sma Di Jakarta.
3. Peranan Distribution Justice Sebagai Mediasi Antara Instructional Leadership Dengan Interpersonal Citizenship Behavior Siswa.
4. Pengembangan Bahan Ajar Biologi Melalui Pembelajaran Kooperatif Dengan Tipe STAD Pada Konsep Sistem Pencernaan Makanan Kelas VIII Mts Negeri Kota Ambon.
5. Kecepatan Pulih Daun Lamun Enhalus Acoroides Yang Di Transplantasi Dengan Metode Polybag Di Perairan Pantai Desa Waai Kabupaten Maluku Tengah.
6. Kelimpahan Dan Keragaman Jenis Makroalga Di Perairan Pantai Dusun Hanie Desa Suli Kabupaten Maluku Tengah.
7. Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII SMP Muhammadiyah Ambon.
8. Keragaman Tumbuhan Lamun Sea Grass Di Perairan Pantai Pulau Ay Kecamatan Banda Naira Kabupaten Maluku Tengah Dan Aplikasinya Pada Mata Kuliah Biologi Laut.
9. Isolasi Dan Identifikasi Bakteri Pendegradasi Merkuri (Hg) Di Sungai Waeapo Kabupaten Buru.
10. Peran Guru Biologi Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Lintas Minat Biologi Kelas XI IPS Di SMA Negeri 9 Ambon.
11. Pengaruh Kinerja Guru Pamong Terhadap Kualitas Akademik Mahasiswa Praktek Profesi Keguruan Terpadu (PPKT) Di Mts Negeri Ambon.
12. Pembinaan Spiritual Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Pengidap Alexithymia Pada Program Studi Pendidikan Biologi Tahun Ajaran 2019/2020.
13. Biodegradasi Hidrokarbon Minyak Bumi Menggunakan Isolat Kapang Dari Limbah Minyak Bumi.
14. Potensi Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa Oliefera L.). Dalam Meningkatkan Mutu Fish Nugget Dari Ikan Tuna Sebagai Alternatif Pangan Sehat.
15. Pengembangan Modul Biologi Berbasis Strategi Cross Over Group Pada Materi Sistem Indra Manusia Siswa Kelas VIII Di Mts Tarbiyah Loun Seram Barat.
16. Produksi Daun Lamun Enhalus Acoroides Yang Di Transplantasi Dengan Metode Plugs Di Perairan Pantai Desa Waai Kabupaten Maluku Tengah.
17. Analisis Perbedaan Peningkatan Kemampuan Penalaran Ilmiah Siswa Smp Kelas Vii Dengan Pendekatan Induktif Dan Deduktif Pada Materi Pemanasan Global.
18. Implementasi Model Creative Problem Solving Untuk Memunculkan Kemampuan Decision Making Pada Materi Pelestarian Tumbuhan Obat.
19. Pengaruh Metode Team Games Tournament Berbantu Kahoot Dan Google Form Terhadap Hasil Dan Minat Belajar Pada Siswa Sma.
20. Pengaruh Iklim Sekolah (School Climate) Dan Ketekunan (Persistence) Terhadap Counterproductive Behavior (Perilaku Menyimpang Pada Pelestarian Lingkungan) Siswa Sma Negeri 48 Jakarta Kelas Xii Mipa.
21. Peranan Kepercayaan (Trust) Sebagai Mediasi Antara Kepribadian (Personality) Dengan Interpersonal Citizenship Behavior Siswa Kelas Xi Ipa Sman 3 Bekasi.
22. Hubungan Literasi Digital Dengan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Sma Pada Materi Sel.
23. Peranan Procedural Justice Sebagai Mediasi Antara Personality Dengan Citizenship Behavior Toward Environment Siswa Smp Negeri Di Jakarta.
24. Pengembangan Media Pembelajaran “Sissi: Multimedia Interaktif Sistem Koordinasi”.
25. Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa Sma Pada Materi Sistem Sirkulasi.
26. Peranan Integritas (Integrity) Sebagai Mediasi Antara Kepribadian (Personality) Dengan Interpersonal Citizenship Behavior Siswa Sma Negeri 48 Jakarta Kelas Xi Mipa.
27. Peranan Motivasi (Motivation) Sebagai Mediasi Antara Budaya Sekolah (School Culture) Dengan Kinerja Siswa (Student’s Performance) Kelas Xi Mipa Sma Negeri 36 Jakarta.
28. Pengembangan Video Interaktif Pakuta (Paku Kota) Berorientasi Pada Pengetahuan Keanekaragaman Paku Perkotaan.
29. Pengaruh Iklim Sekolah (School Climate) Dan Integritas (Integrity) Terhadap Perilaku Bijak Terhadap Lingkungan (Citizenship Behavior Toward Environment) Siswa Sma Negeri 3 Kota Bekasi Kelas Xi Mipa.
30. Pengembangan Multimedia Interaktif Biologi Berbasis Hots Pada Project Based Learining Materi Ekosistem.
31. Hubungan Penggunaan Media Sosial Akun Instagram Tentang Primata Dengan Pengetahuan Konservasi Primata.
32. Hubungan Pengetahuan Pencemaran Lingkungan Dan Kecerdasan Naturalis Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan.
33. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Dengan Perilaku Seksual Pra Nikah Pada Mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Negeri Jakarta.
34. Pengaruh Teacher’s Leadership Dan Justice Terhadap Citizenship Behavior Toward Environment Siswa: Studi Kausal Terhadap Siswa Sma Negeri Di Jakarta.
35. Sebagai Mediasi Kepemimpinan Guru(Teacher’s Leadership) Dengan Kinerja Siswa (Students Performance).
36. Hubungan Pengetahuan Lingkungan Dan Kecerdasan Naturalis Dengan Sikap Peduli Lingkungan.
37. Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create And Share (Sscs) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Atas (Sma) Pada Materi Keanekaragaman Hayati.
38. Pengaruh Kepemimpinan Instruksional (Instructional Leadership) Dan Ketekunan (Persistence) Terhadap Kinerja Siswa (Students Performance).
39. Penggunaan Asesmen Kinerja Dengan Written Feedback Untuk Mengukur Dan Meningkatkan Keterampilan Mengevaluasi Dan Merancang Penyelidikan Ilmiah Pada Pembelajaran Ipa-Biologi Smp.
40. Visual Reading Strategy Siswa Ma Dalam Memahami Konsep Pertukaran Dan Perjalanan O2 Dan Co2 Dalam Tubuh Manusia Yang Disajikan Melalui Video Game.
41. Penggunaan Asesmen Kinerja Dengan Oral Feedback Untuk Mengukur Dan Meningkatkan Keterampilan Mengevaluasi Dan Merancang Penyelidikan Ilmiah Pada Pembelajaran Ipa-Biologi Smp.
42. Pengaruh Penerapan Community Of Inquiry Menggunakan Line Terhadap Keterampilan Kolaborasi Siswa Sma Pada Materi Energi Terbarukan.
43. Kemampuan Literasi Sains Dan Penguasaan Konsep Siswa Setelah Pembelajaran Sistem Ekskresi Menggunakan Pedoman Praktikum Berbasis Literasi Sains.
44. Aktivitas Kognitif Siswa Ma Dalam Memahami Konsep Pertukaran Dan Perjalanan O2 Dan Co2 Dalam Tubuh Manusia Disajikan Melalui Video Game.
45. Identifikasi Kemampuan Bertanya Siswa Dalam Memahami Teks Berdasarkan Kredibilitas Sumber Teks Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia.
46. Penerapan Model Team-Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smp Pada Materi Zat Adiktif.
47. Penerapan Strategi Pembelajaran Search-Solve-Create-Share (Sscs) Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Siswa Sma Dalam Mereduksi Sampah Plastik.
48. Pengaruh E-Worksheet Interaktif Berbasis Guided Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Analitis Siswa.
49. Profil Literasi Kelautan Siswa Smkn Pulau Tidung Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler Sekolah Pantai Indonesia.
50. Analisis Instrumen Tes Tertulis Hots Pada Dimensi Pengetahuan Prosedural Dalam Mata Pelajaran Biologi Di Sma. S1 Thesis, Universitas Pendidikan Biologi.
51. Penggunaan Metode Team Games Turnamen (Tgt) Berbantu Kahoot Dan Quizizz Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berfikir Kreatif Pada Siswa Sma.
52. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Peningkatan Kemampuan Kognitif Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Pada Siswa Smp.
53. Hasil Belajar Dan Self-Regulation Siswa Pada Pembelajaran Materi Sistem Respirasi Menggunakan Poe-Inqury Melalui Blended Learning.
54. Pengaruh Metode Team Games Tournament (Tgt) Berbantu Kahoot Dan Plickers Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Sma.
55. Analisis Tes Tertulis Higher Order Thinking Skill (Hots) Untuk Jenis Pengetahuan Faktual Di Sekolah Menengah Atas Kota Bandung.
56. Penerapan Peer Dan Self Assessment Sebagai Tolok Ukur Penilaian Kinerja Siswa Pada Materi Sistem Koordinasi Kelas Xi Sma.
57. Pengaruh Penerapan Problem Based Learning Terhadap Literasi Lingkungan Siswa Smp Pada Materi Pencemaran Lingkungan.
58. Penggunaan Asesmen Portofolio Dengan Oral Feedback Untuk Mengukur Dan Meningkatkan Keterampilan Mengevaluasi Dan Merancang Penyelidikan Ilmiah Pada Pembelajaran Ipa-Biologi Smp.
59. Literasi Visual Siswa Terhadap Gambar Isomorfisme Spatial Dan Konvensi Serta Pemahaman Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia.
60. Studi Literatur Pengaruh Pembelajaran Field Trip Terhadap Pemahaman Inkuiri Ilmiah Dan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa.
61. Pengaruh Demonstrasi Penggunaan Buku Pop Up Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Endokrin.Kemampuan Pengambilan Keputusan Siswa Sma Terkait Konsep Sistem Respirasi Melalui Blended Learning.
62. Kemampuan Komunikasi Visual Siswa Sma Pada Materi Sistem Respirasi Melalui Pembelajaran Blended Learning.
63. Penggunaan Augmented Reality Untuk Memfasilitasi Perubahan Representasi Konseptual Siswa Tentang Sistem Endokrin Dan Penguasaan Konsep.
64. Penerapan Representasi Visual Menggunakan Komik Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Saraf. S1 Thesis, Universitas Pendidikan Biologi.
65. Perkembangan Life Skills Dan Self-Efficacy Anak Didik Pemasyarakatan Lpka Bandung Melalui Pembelajaran Biologi Berbasis Bioentrepreneurship. S2 Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
66. Perkembangan Life Skills Dan Self-Efficacy Anak Didik Pemasyarakatan Lpka Bandung Melalui Pembelajaran Biologi Berbasis Bioentrepreneurship. S2 Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
67. Analisis Kemampuan Scientific Literacy Siswa Sma Terhadap Soal-Soal Pisa Pada Materi Virus Dan Bakteri.
68. Pengaruh Penerapan Community Of Inquiry Menggunakan Line Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa Sma Pada Materi Energi Terbarukan.
69. Penerapan Model Pembelajaran Stad Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Di Siswa Sma Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan.
70. Analisis Aspek Keterampilan Riset Dalam Buku Teks Pelajaran Biologi Yang Digunakan Di Sekolah Menengah Atas.
71. Penerapan Metode Field Trip Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Kecerdasan Naturalistik Siswa Pada Materi Tumbuhan Berbiji.
72. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Etnobotani Di Hutan Adat Temedak Provinsi Jambi Dalam Upaya Meningkatkan Literasi Lingkungan Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa.
73. Studi Literatur Profil Keterampilan Abad 21 Siswa Ipa Sma Pada Pembelajaran Biologi.
74. Pengaruh Guided Inquiry Terhadap Pemahaman Konsep Dan Retensi Siswa Pada Materi Sistem Sirkulasi.
75. Pengaruh Penerapan Community Of Inqury Menggunakan Line Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Sma Pada Materi Energi Terbarukan.
76. Rekonstruksi Lkpd Untuk Meningkatkan Keterlibatan Dan Penguasaan Konsep Peserta Didik Pada Materi Sistem Ekskresi.
77. Pengaruh Penggunaan Struktur Pro (Premise-Reasoning-Outcome) Terhadap Kemampuan Scientific Explanations Siswa Pada Materi Sistem Pernapasan.
78. Pengaruh Blended Learning Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Peguasaan Konsep Siswa Pada Materi Sistem Respirasi.
79. Place-Based Learning Sebagai Strategi Alternatif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Integratif Dalam Materi Ekosistem.
80. Penerapan Peer Assessment Dalam Penilaian Kinerja Produk Pada Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Materi Ekosistem.
81. Pengaruh Strategi Pembelajaran Segu Terhadap Keterampilan Grafik Dan Kolaborasi Siswa Sma Pada Materi Sistem Reproduksi.
82. Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Video Game Dan Video Animasi Terhadap Sistem Kognitif Siswa Ma Pada Materi Pertukaran Dan Perjalanan O2 Dan Co2 Dalam Tubuh Manusia.
83. Penerapan Peer Dan Self Assessment Dalam Penilaian Kinerja Berdasarkan Gender Pada Materi Sistem Ekskresi.
84. Pengaruh Pembelajaran Creative Problem Solving (Cps) Terhadap Kemampuan Pengambilan Keputusan Siswa Dalam Pembelajaran Sistem Reproduksi.
85. Pengaruh Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (Adi) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Argumentasi Siswa Sma.
86. Literasi Ekologi Dan Perolehannya Pada Masyarakat Nelayan Sancang, Kecamatan Cibalong, Kabupaten Garut, Jawa Barat.
87. Analisis Kesesuaian Lembar Kerja Peserta Didik Dalam Menunjang Capaian Kompetensi Literasi Saintifik.
88. Profil Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Materi Sistem Pernapasan.
89. Pembelajaran Field Trip Berbasis Nilai-Nilai Konservasi Sebagai Alternatif Meningkatkan Sikap Peduli Lingkungan Dan Kecerdasan Naturalistik.
90. Kemampuan Scientific Literacy Peserta Didik Melalui Pembelajaran Discovery Learning Dalam Konteks Lingkungan.
91. Analisis Perbedaan Field Trip Dan Virtual Field Trip Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Kolaborasi Berdasarkan Gender Pada Siswa Sma Kelas X Materi Ekosistem.
92. Kemampuan Bernalar Siswa Menggunakan Pembelajaran Berbasis Representasi Konseptual Dengan Hypermedia Pada Materi Sistem Pernapasan.
93. Pengaruh Pembelajaran Ekosistem Bermuatan Nilai Religi Terhadap Penguasaan Konsep Dan Sikap Siswa Sma.
94. Efikasi Diri Dan Motivasi Akademik Siswa Setelah Menggunakan Laboratorium Virtual Pada Pembelajaran Sistem Pencernaan.
95. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Predict-Observe-Explain-Explore (Poee) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sma Materi Sistem Pernapasan.
96. Penggunaan Augmented Reality Untuk Memfasilitasi Perubahan Representasi Konseptual Siswa Tentang Sistem Saraf Dan Literasi Teknologi.

Baca Juga : Contoh Judul Skripsi Manajemen Pendidikan Islam Paling Lengkap Dijamin Acc Dosen Pembimbing

Contoh Judul Skripsi Jurusan Pendidikan Biologi S1

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Konsep Sistem Pencernaan Manusia Dengan Metode Talking Chips Di Kelas Viii E SMP Negeri 1 Banjarnegara

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Dengan Pendekatan Jas Melalui Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Dan Penilaian Autentik Di SMPn 37 Salatiga

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Konsep Lingkungan Melalui Pendekatan Sets Dengan Model Pbi Di SMA Masehi 1 Psak Salatiga

Meningkatkan Pemahaman Murid Menggunakan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Pembelajaran Iqro’ Pada Materi Prinsipprinsip Klasifikasi, Virus Dan Monera Di Man 2 Salatiga.

Mutu Proses Belajar Mengajar Dengan Penerapan Strategi Tandur Pada Kajian Sistem Ekskresi Manusia Di SMP Negeri 2 Mandiraja Banjarnegara

Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan Di Kelas X Imersi SMA Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2006/2007

Pemanfaatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Murid Kelas 2 SMA Se-Kabupaten Banjarnegara Semester 1 Tahun 2004/2005

Pemanfaatan Lapangan Rumput Sebagai Sumber Belajar Materi Komponen – Komponen Ekosistem Melalui Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Di SMP 32 Salatiga

Pemanfaatan Multimedia Power Point Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Murid Pada Konsep Sistem Saraf Di SMP Roudlotus Saidiyyah Salatiga

Pembelajaran Prinsip Hereditas Dengan Menggunakan Cd Pembelajaran Interaktif Di SMA Negeri 1 Gringsing

Pembelajaran Sistem Pernapasan Dengan Permainan Puzzle Dan Word Square Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Murid SMP Negeri 2 Petarukan

Penerapan Hakikat Authentic Teaching Pada Proses Pembelajaran Keanekaragaman Makhluk Hidup Bagi Peningkatan Mutu Kegiatan Belajar Mengajar

Penerapan Metode Demonstrasi Menggunakan Alat Peraga Torso Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Materi Sistem Gerak Pada Manusia

Penerapan Model Pembelajaran Explicit Intruction Pada Mata Pelajaran Fiqih Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Kelas X Mia 1 Di Man Pagaralam

Penerapan Model Pembelajaran Iqro’ Guna Meningkatkan Ketercapaian Kecakapan Hidup Murid Pada Pembelajaran Prinsip-Prinsip Klasifikasi, Virus, Dan Monera Pada Murid Kelas X-A Semester 1 Ma Al-Asror Salatiga

Penerapan Pendekatan Konstruktifisme Melalui Strategi Inkuiri Pada Materi Tumbuhan Berbiji Untuk Meningkatkan Keaktifan Murid Di Mts Alasror, GunungSampang, Salatiga.

Penerapan Pendekatan Sets Pada Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Mengelola Lingkungan Murid Di SMP N 13 Salatiga

Penerapan Strategi Group To Group Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Biologi Pada Pokok Bahasan Virus Untuk Murid Kelas X-2 Man Sabdodadi Bantul Pontianak

Pengaruh Metode Gallery Walk Terhadap Minat Belajar Murid Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA Muhammadiyah 2 Palembang

Pengaruh Metode Mengajar (Ceramah-Ceramah Praktikum Dan Ceramah-Pemberian Tugas) Terhadap Hasil Belajar Biologi Murid : Sebuah Eksperimen Di SMPN 1 Cikarang Barat - Bekasi

Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Murid Pada Materi Bakteri Di Kelas X SMA Negeri 5 Palembang

Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Murid Pada Materi Bakteri Di Kelas X SMA Negeri 5 Palembang

Pengaruh Model Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Murid Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII Di SMP Muhammadiyah Palangka Raya

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Murid Pada Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup Kelas Vii Di SMP Muhammadiyah

Pengaruh Model Pembelajaran Portofolio Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Biologi Murid (Eksperimen Di Mts Pembangunan UIN Jakarta)

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (Pengajaran Berbalik) Terhadap Hasil Belajar Biologi Murid Pada Konsep Protista (Eksperimen Di MAN 2 Bogor)

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia : Kuasi Eksperiment Di SMA Negeri 1 Cibitung

Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Murid Kelas VIII Di Mts Darul Ulum Palangka Raya

Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Sekolah Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Murid Kelas X SMK 2 Pangkalan Bun

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Disertai Dengan Membuat Ringkasan Berformat Mini-Magz Dan Minat Belajar Murid Terhadap Prestasi Belajar Biologi Pada Materi Pelajaran Ekosistem (Studi Kasus Murid Kelas Vii Semester Ii Mtsn Sumberagung Jetis Bantul)

Pengaruh Pemberian Tugas Setiap Akhir Pertemuan Terhadap Hasil Belajar Ipa Murid Kelas V Pada Sd Inpres Buttatianang I Makassar

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Bio-Entrepreneurship (BEP) Berbasis Eksperimen Terhadap Minat Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Materi Bioteknologi

Pengaruh Penerapan Media Kancing Genetika Berbasis Inquiri Materi Pewarisan Sifat Pada Makhluk Hidup Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Murid Di Kelas IX Semester I Mts Darul Ulum Palangka Raya

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Questions And Getting Answer Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pokok Virus Kelas X Di SMA Muhammadiyah 4

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Biologi Murid (Eksperimen Di Kelas Vii Mts. Al-Mafatih Palmerah)

Pengaruh Strategi Active Learning Tipe Peer Lesson Berbasis Information And Communication Technology (Ict) Pada Materi Ekosistem Terhadap Partisipasi Dan Hasil Belajar Murid SMA N 2 Banguntapan Bantul

Pengaruh Strategi Problem Possing Tertruktur Terhadap Hasil Belajar Biologi Murid : Eksperimen Di SMAn 8 Tangerang Selatan

Pengembangan Bahan Ajar Materi Struktur, Fungsi Organ Manusia Dan Hewan Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas)

Pengetahuan Sikap Murid SMA Negeri 4 Dan SMAit Hidayatullah Salatiga Terhadap Materi Reproduksi Manusia Yang Disampaikan Dengan Pendekatan Sets

Penggunaan Model Synectik Dalam Proses Belajar Mengajar Di Sd Inpres Rappokalling I Makassar

Penggunaan Pendekatan Inkuiri Pada Pembelajaran Biologi

Peningkatan Aktifitas Dan Hasil Belajar Murid Kelas X Ma Al Khoiriyyah Salatiga Pada Konsep Jamur Dengan Pendekatan Kontekstual

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Materi Pokok Fotosintesis Melalui Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction Model) Murid Kelas VIIIC Semester I Mts Negeri Gondowulung

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Murid Dengan Menggunakan Pendekatan Interaktif Pada Konsep Sistem Pernapasan Pada Manusia (Penelitian Tindakan Kelas Pada Mtsn 6 Jakarta)

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Melalui Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dengan Pendekatan Jas Dan Penilaian Autentik Di SMP Negeri 6 Salatiga

Peningkatan Pemahaman Murid Kelas Viii B SMP Negeri 10 Cirebon Terhadap Konsep Sistem Gerak Pada Manusia Dan Hewan Dengan Penerapan Strategi Lsq Dan Is

Perbandingan Pendekatan Lingkungan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan DI Terhadap Hasil Belajar Murid Pada Materi Tumbuhan Paku Di SMA Muhammadiyah

Perbedaan Hasil Belajar Antara Pendekatan Kontekstual Dengan Konvensional Pada Sub Konsep Keanekaragaman Hewan Di Kelas Vii SMP Negeri I Sragen Tahun Ajaran 2017/2018

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Murid Yang Diajar Melalui Pendekatan Cooperatif Learning Teknik Jigsaw Dengan Teknik Stad ( Sebuah Eksperimen Di Mts Al-Marwah Teluknaga Tangerang)

Persepsi Murid SMP Dan SMA Tentang Profil Mahasiswa Ppl Jurusan Biologi Unnes Yang Ideal Di Kota Salatiga

Poster Sebagai Media Pembelajaran Guna Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Murid Pada Materi Pokok Pengelolaan Lingkungan Di SMP Kartika Iii-1 Salatiga

Proses Hidrolisis Sampang Oleh Enzim Α-Amilase Sebagai Sumber Belajar Materi Pencernaan Karbohidrat Di SMA

Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan Dengan Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Model Conceptual Change

Analisis Buku Biologi SLTA Kelas X Semester I Berdasarkan Kurikulum 2004 Yang Banyak Digunakan Di SLTA Negeri Kabupaten Sidoarjo

Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Biologi Dan Cara Pemecahannya Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2004 Bagi Guru Kelas X SLTA Negeri Se-Kabupaten Salatiga

Analisis Lks Biologi SLTP Kelas Vii Semester I Yang Digunakan SLTP Negeri Di Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2005/2006

Analisis Penilaian Berbasis Kelas Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Pokok Jaringan Tumbuhan Kelas Xi Ipa Semester I Di SMA Gloria 7 Borobudur Kabupaten Magelang

Analisis Soal-Soal Biologi Kelas Vii SLTP Semester Gasal Pada Buku Pegangan Guru Se- Kabupaten Pati

Efektifitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Jigsaw Dalam Materi Pokok Klasifikasi Makhluk Hidup Di SMP Victoria Plus Banyuwangi

Efektivitas Metode Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kbk Terhadap Hasil Belajar Dalam Proses Pembelajaran Biologi Pada Siswa Kelas Vii Semester I SLTP Negeri 24 Salatiga Tahun Pelajaran 2004/2005

Efektivitas Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Pengajaran Ipa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sd Inpres Pajjai Makassar

Efektivitas Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Sub Materi Vertebrata Di SLTP N 3 Ungaran

Hasil Belajar Dan Aktifitas Siswa Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Berbasis Analisis Pengetahuan Awal Siswa Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan (Studi Kasus Di SLTP Negeri 27 Salatiga)

Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Mikrobiologi Dengan Sikap Terhadap Kesehatan Siswa Man Leuwiliang Bogor

Hubungan Gaya Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Madrasyah Ibtidaiyah Mahad Islami Palembang

Hubungan Partisipasi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Ipa-Biologi Siswa Kelas V Pada Sd Inpres Rappokalling 2 Makassar

Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa SMA Cambridge Christian Academy Salatiga Dengan Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw

Keefektifan Penerapan Metode Simulasi Pada Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Di Kelas Viii Semester Ii SLTP N 1 Dukuhturi Tegal

Keefektifan Penggunaan Pendekatan Kontekstual Contextual Teaching Learning) Dalam Pembelajaran Biologi Sub Pokok Bahasan Tumbuhan Berbiji Di Kelas Vii SLTPn I Dawe Kudus Tahun Ajaran 2005/2006

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Proses Belajar Mengajar Konsep Sistem Indera Manusia Melalui Pembelajaran Model Stad Di Mts Al Asror Gunungpati

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Model Group Investigation (Gi) Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup Di SLTP Negeri 3 Teras

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri Proyonanggan 15 Batang Tahun Ajaran 2005/2006

Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Melalui Pendekatan Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Pada Siswa Kelas Vii Semester Genap SLTP Negeri I Doro Kabupaten Pekalongan Tp. 2004/2005

Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kecakapan Hidup Siswa Pada Materi Prinsip-Prinsip Klasifikasi, Virus, Dan Monera Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Iqro Di Man 2 Salatiga

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Observasi Yang Divariasikan Dengan Lks Word Square Pada Materi Klasifikasi Hewan Di SLTP Negeri 8 Purworejo

Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas Xi SLTA Negeri 14 Salatiga Melalui Penerapan Model Game Simulation Pada Pembelajaran Konsep Sistem Transport Pada Hewan Dan Manusia

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Konsep Sistem Pencernaan Manusia Dengan Metode Talking Chips Di Kelas Viii E SLTP Negeri 1 Banjarnegara

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Dengan Pendekatan Jas Melalui Pembelajaran Kooperatif Think-Pair-Share Dan Penilaian Autentik Di SLTPn 37 Salatiga

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Pada Konsep Lingkungan Melalui Pendekatan Sets Dengan Model Pbi Di SLTA Masehi 1 Psak Salatiga

Meningkatkan Pemahaman Siswa Menggunakan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Pembelajaran Iqro’ Pada Materi Prinsipprinsip Klasifikasi, Virus Dan Monera Di Man 2 Salatiga.

Mutu Proses Belajar Mengajar Dengan Penerapan Strategi Tandur Pada Kajian Sistem Ekskresi Manusia Di SLTP Negeri 2 Mandiraja Banjarnegara

Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Pada Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan Di Kelas X Imersi SLTA Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2006/2007

Pemanfaatan Laboratorium Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas 2 SLTA Se-Kabupaten Banjarnegara Semester 1 Tahun 2004/2005

Pemanfaatan Lapangan Rumput Sebagai Sumber Belajar Materi Komponen – Komponen Ekosistem Melalui Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Di SLTP 32 Salatiga

Pemanfaatan Multimedia Power Point Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Saraf Di SLTP Roudlotus Saidiyyah Salatiga

Pembelajaran Prinsip Hereditas Dengan Menggunakan Cd Pembelajaran Interaktif Di SLTA Negeri 1 Gringsing

Pembelajaran Sistem Pernapasan Dengan Permainan Puzzle Dan Word Square Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa SLTP Negeri 2 Petarukan

Penerapan Hakikat Authentic Teaching Pada Proses Pembelajaran Keanekaragaman Makhluk Hidup Bagi Peningkatan Mutu Kegiatan Belajar Mengajar

Penerapan Metode Demonstrasi Menggunakan Alat Peraga Torso Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Sistem Gerak Pada Manusia

Penerapan Model Pembelajaran Explicit Intruction Pada Mata Pelajaran Fiqih Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Mia 1 Di Man Pagaralam

Penerapan Model Pembelajaran Iqro’ Guna Meningkatkan Ketercapaian Kecakapan Hidup Siswa Pada Pembelajaran Prinsip-Prinsip Klasifikasi, Virus, Dan Monera Pada Siswa Kelas X-A Semester 1 Ma Al-Asror Salatiga

Penerapan Pendekatan Konstruktifisme Melalui Strategi Inkuiri Pada Materi Tumbuhan Berbiji Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Di Mts Alasror, Gunungpati, Salatiga.

Penerapan Pendekatan Sets Pada Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Mengelola Lingkungan Siswa Di SLTP N 13 Salatiga

Penerapan Strategi Group To Group Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Biologi Pada Pokok Bahasan Virus Untuk Siswa Kelas X-2 Man Sabdodadi Bantul Pontianak

Pengaruh Metode Gallery Walk Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di SLTA Muhammadiyah 2 Palembang

Pengaruh Metode Mengajar (Ceramah-Ceramah Praktikum Dan Ceramah-Pemberian Tugas) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa : Sebuah Eksperimen Di SLTPN 1 Cikarang Barat - Bekasi

Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Bakteri Di Kelas X SLTA Negeri 5 Palembang

Pengaruh Model Group Investigation Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Bakteri Di Kelas X SLTA Negeri 5 Palembang

Pengaruh Model Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII Di SLTP Muhammadiyah Palangka Raya

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup Kelas Vii Di SLTP Muhammadiyah

Pengaruh Model Pembelajaran Portofolio Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa (Eksperimen Di Mts Pembangunan UIN Jakarta)

Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (Pengajaran Berbalik) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Konsep Protista (Eksperimen Di MAN 2 Bogor)

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Konsep Sistem Pernapasan Manusia : Kuasi Eksperiment Di SLTA Negeri 1 Cibitung

Pengaruh Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Terhadap Keaktifan Siswa Kelas VIII Di Mts Darul Ulum Palangka Raya

Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar Sekolah Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK 2 Pangkalan Bun

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Disertai Dengan Membuat Ringkasan Berformat Mini-Magz Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Biologi Pada Materi Pelajaran Ekosistem (Studi Kasus Siswa Kelas Vii Semester Ii Mtsn Sumberagung Jetis Bantul)

Pengaruh Pemberian Tugas Setiap Akhir Pertemuan Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V Pada Sd Inpres Buttatianang I Makassar

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Bio-Entrepreneurship (BEP) Berbasis Eksperimen Terhadap Minat Belajar Dan Keterampilan Proses Sains Materi Bioteknologi

Pengaruh Penerapan Media Kancing Genetika Berbasis Inquiri Materi Pewarisan Sifat Pada Makhluk Hidup Terhadap Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas IX Semester I Mts Darul Ulum Palangka Raya

Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Questions And Getting Answer Terhadap Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pokok Virus Kelas X Di SLTA Muhammadiyah 4

Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa (Eksperimen Di Kelas Vii Mts. Al-Mafatih Palmerah)

Pengaruh Strategi Active Learning Tipe Peer Lesson Berbasis Information And Communication Technology (Ict) Pada Materi Ekosistem Terhadap Partisipasi Dan Hasil Belajar Siswa SLTA N 2 Banguntapan Bantul

Pengaruh Strategi Problem Possing Tertruktur Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa : Eksperimen Di SLTAn 8 Tangerang Selatan

Pengembangan Bahan Ajar Materi Struktur, Fungsi Organ Manusia Dan Hewan Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas)

Pengetahuan Sikap Siswa SLTA Negeri 4 Dan SLTAit Hidayatullah Salatiga Terhadap Materi Reproduksi Manusia Yang Disampaikan Dengan Pendekatan Sets

Penggunaan Model Synectik Dalam Proses Belajar Mengajar Di Sd Inpres Rappokalling I Makassar

Penggunaan Pendekatan Inkuiri Pada Pembelajaran Biologi

Peningkatan Aktifitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Ma Al Khoiriyyah Salatiga Pada Konsep Jamur Dengan Pendekatan Kontekstual

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Materi Pokok Fotosintesis Melalui Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction Model) Siswa Kelas VIIIC Semester I Mts Negeri Gondowulung

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan Interaktif Pada Konsep Sistem Pernapasan Pada Manusia (Penelitian Tindakan Kelas Pada Mtsn 6 Jakarta)

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Materi Pengelolaan Lingkungan Melalui Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dengan Pendekatan Jas Dan Penilaian Autentik Di SLTP Negeri 6 Salatiga

Peningkatan Pemahaman Siswa Kelas Viii B SLTP Negeri 10 Cirebon Terhadap Konsep Sistem Gerak Pada Manusia Dan Hewan Dengan Penerapan Strategi Lsq Dan Is

Perbandingan Pendekatan Lingkungan Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dan DI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tumbuhan Paku Di SLTA Muhammadiyah

Perbedaan Hasil Belajar Antara Pendekatan Kontekstual Dengan Konvensional Pada Sub Konsep Keanekaragaman Hewan Di Kelas Vii SLTP Negeri I Sragen Tahun Ajaran 2005/2006

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa Yang Diajar Melalui Pendekatan Cooperatif Learning Teknik Jigsaw Dengan Teknik Stad ( Sebuah Eksperimen Di Mts Al-Marwah Teluknaga Tangerang)

Persepsi Siswa SLTP Dan SLTA Tentang Profil Mahasiswa Ppl Jurusan Biologi Unnes Yang Ideal Di Kota Salatiga

Poster Sebagai Media Pembelajaran Guna Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Siswa Pada Materi Pokok Pengelolaan Lingkungan Di SLTP Kartika Iii-1 Salatiga

Proses Hidrolisis Pati Oleh Enzim Α-Amilase Sebagai Sumber Belajar Materi Pencernaan Karbohidrat Di SLTA

Aktivitas Dan Hasil Belajar Murid Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan Dengan Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Model Conceptual Change

Analisis Buku Biologi SMA Kelas X Semester I Berdasarkan Kurikulum 2004 Yang Banyak Digunakan Di SMA Negeri Kabupaten Batang

Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Biologi Dan Cara Pemecahannya Dalam Pelaksanaan Kurikulum 2004 Bagi Pendidik Kelas X SMA Negeri Se-Kabupaten Salatiga

Analisis Lks Biologi SMP Kelas Vii Semester I Yang Digunakan SMP Negeri Di Kota Salatiga Tahun Pelajaran 2017/2018

Analisis Penilaian Berbasis Kelas Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Pokok Jaringan Hewan Kelas Xi Ipa Semester I Di SMUMa'arif Borobudur Kabupaten Magelang

Analisis Soal-Soal Biologi Kelas Vii SMP Semester Gasal Pada Buku Pegangan Pendidik Se- Kabupaten Sampang

Efektifitas Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dan Jigsaw Dalam Materi Pokok Klasifikasi Makhluk Hidup Di Mts Nu Ungaran

Efektivitas Metode Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kbk Terhadap Hasil Belajar Dalam Proses Pembelajaran Biologi Pada Murid Kelas Vii Semester I SMP Negeri 24 Salatiga Tahun Pelajaran 2004/2005

Efektivitas Pendekatan Keterampilan Proses Dalam Pengajaran Ipa Terhadap Prestasi Belajar Murid Sd Inpres Pajjai Makassar

Efektivitas Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Pada Sub Materi Vertebrata Di SMP N 3 Ungaran

Hasil Belajar Dan Aktifitas Murid Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Berbasis Analisis Pengetahuan Awal Murid Pada Pembelajaran Konsep Pengelolaan Lingkungan (Studi Kasus Di SMP Negeri 27 Salatiga)

Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Mikrobiologi Dengan Sikap Terhadap Kesehatan Murid Man Leuwiliang Bogor

Hubungan Gaya Belajar Murid Dengan Hasil Belajar Murid Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Ipa Di Madrasyah Ibtidaiyah Mahad Islami Palembang

Hubungan Partisipasi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Ipa-Biologi Murid Kelas V Pada Sd Inpres Rappokalling 2 Makassar

Keaktifan Dan Hasil Belajar Murid Ma Al Asror GunungSampang Salatiga Dengan Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw

Keefektifan Penerapan Metode Simulasi Pada Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Di Kelas Viii Semester Ii SMP N 1 Dukuhturi Tegal

Keefektifan Penggunaan Pendekatan Kontekstual Contextual Teaching Learning) Dalam Pembelajaran Biologi Sub Pokok Bahasan Tumbuhan Berbiji Di Kelas Vii SMPn I Dawe Kudus Tahun Ajaran 2017/2018

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Murid Dalam Proses Belajar Mengajar Konsep Sistem Indera Manusia Melalui Pembelajaran Model Stad Di Mts Al Asror GunungSampang

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Murid Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Model Group Investigation (Gi) Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Makhluk Hidup Di SMP Negeri 3 Teras

Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Murid Pada Materi Bagian-Bagian Tumbuhan Dengan Pendekatan Kontekstual Di Sd Negeri Proyonanggan 15 Batang Tahun Ajaran 2017/2018

Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Melalui Pendekatan Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Pada Murid Kelas Vii Semester Genap SMP Negeri I Doro Kabupaten Pekalongan Tp. 2004/2005

Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kecakapan Hidup Murid Pada Materi Prinsip-Prinsip Klasifikasi, Virus, Dan Monera Melalui Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (Jas) Dengan Model Iqro Di Man 2 Salatiga

Meningkatkan Hasil Belajar Murid Melalui Metode Observasi Yang Divariasikan Dengan Lks Word Square Pada Materi Klasifikasi Hewan Di SMP Negeri 8 Purworejo

Meningkatkan Keaktifan Murid Kelas Xi SMA Negeri 14 Salatiga Melalui Penerapan Model Game Simulation Pada Pembelajaran Konsep Sistem Transport Pada Hewan Dan Manusia

Baca Juga : 300 + Contoh Judul Skripsi Pendidikan Geografi Terbaru 2022 dan Paling Lengkap