Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 24 Tentang Alat Laboratorium Praktikum

TRIBUNBENGKULU.COM - Artikel ini memuat soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)  kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka yang terdapat pada halaman 24.

Kali ini kita akan membahas soal dan kunci jawaban yang terdapat pada buku mata pelajaran IPA kelas 7 pada halaman 24 mengenai laboratorium dan melakukan praktikum.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 5 SD Tema 5 Subtema 1 Pembelajaran 3, Halaman 21, 22 dan 26 Buku Tematik Terpadu

Pada buku IPA Kurikulum Merdeka kelas 7 halaman 24, para siswa diharapkan untuk membaca dan memahami materi tentang Laboraturium IPA.

Soal dan kunci jawaban Kelas 5 SD ini ditujukan hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing proses belajar anak di rumah.

Berikut soal dan kunci jawaban IPA kelas 7 Kurikulum Merdeka, halaman 24.

Soal

1. Apa saja alat-alat laboratorium yang digunakan untuk melakukan hal-hal di bawah ini?

a. Mengukur volume air sebanyak 25 mL.

b. Memanaskan air.

c. Mengukur suhu air setelah dipanaskan.

d. Mencampur bahan kimia dalam jumlah yang sedikit.

e. Mengambil garam untuk ditimbang sebelum digunakan.

f. Mengaduk garam agar dapat larut dalam air.

2. Bandingkanlah alat-alat laboratorium berikut ini dengan menyebutkan persamaan dan perbedaannya.

a. Batang pengaduk dan spatula.

b. Gelas kimia dan labu Erlenmeyer.

c. Kawat kasa dan segitiga porselen.

d. Tabung reaksi dan cawan penguap.

3. Apakah pendapat kalian mengenai kejadian pada gambar di atas?

Tuliskanlah semua peraturan keselamatan yang dilanggar dan juga sarankan bagaimana memperbaikinya.

4. Gambarlah diagram 2D untuk susunan alat-alat secara lengkap yang digunakan untuk memanaskan air yang suhunya akan diukur setiap 3 menit.

5. Dalam kelompok kecil, pilihlah salah satu peraturan keselamatan laboratorium, lalu buatkan poster mengenai peraturan itu dengan tulisan yang mudah terbaca dari jauh dengan disertai gambar. Poster itu dapat ditempel di laboratorium, untuk mengingatkan kalian dengan temanteman kalian tentang peraturan itu.

6. Lakukanlah percobaan dari aktivitas 1.5 berikut ini bersama guru dan teman-teman kalian di laboratorium IPA dengan menjalankan peraturan keselamatan yang telah kalian tentukan. Setelah melakukan kegiatan percobaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Ujian IPA Biologi Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban :

1. a. Gelas Ukur

b. Hot plate stirres

c. Termometer

d. Tabung reaksi

e. Spatula

f. Batang pengaduk

2. a. Batang pengaduk dan spatula

Persamaan : sama-sama memiliki bentuk yang lurus dan panjang seperti stik

Perbedaan:

- Batang pengaduk terbuat dari bahan kaca, sedangkan spatula terbuat dari logam.

- Batang pengaduk berbentuk sangat lurus seperti tongkat, sedangkan pada ujung spatula terdapat bagian yang berbentuk seperti sendok kecil.

- Batang pengaduk berfungsi untuk mengaduk larutan, sedangkan spatula berfungsi untuk mengambil zat yang berbentuk serbuk.

b. Gelas kimia dan labu Erlenmeyer.

Persamaan: wadah untuk menapung bahan kimia cair dan juga untuk membuat larutan.

Perbedaan:

- Gelas kimia adalah tempat untuk melarutkan zat yang tidak butuh ketelitian tinggi.

- Labu Erlenmeyer adalah gelas laboratorium yang fungsinya untuk wadah dari bahan kimia cair. Sering juga digunakan untuk proses titrasi.

c. Kawat kasa dan segitiga porselen

Persamaan: sebagai penyangga atau penahan wadah saat proses pemanasan

Perbedaan:

- Kawat kasa berfungsi dalam proses pemanasan menggunakan bunsen atau pembakar spiritus sebegai tempat meletakkan wadah seperti gelas beaker, erlenmeyer, atau alat lain dan disangga dengan kaki tiga.

- Segitiga porselen berfungsi sebagai alat penopang wadah bahan-bahan seperti cawan proselin yang dipanaskan di atas kaki tiga.

d. Tabung reaksi dan cawan penguap

Persamaan: Sebagai wadah zat yang direaksikan

Perbedaan:

- Tabung reaksi terbuat dari kaca, sedangkan cawan penguap terbuat dari porselen.

- Tabuang reaksi berfungsi untuk tempat mereaksikan dua larutan atau bahan atau lebih.

- Cawan penguap digunakan untuk memisahkan zat-zat penyusun larutan, antara pelarut yang mudah menguap dan zat terlarut yang sulit menguap

3.

- Peraturan yang dilanggar: makan di ruangan laboratorium.

Saran perbaikan: Dilarang makan dan minum saat berada di ruangan laboratorium.

- Peraturan yang dilanggar: Tidak membersihkan cairan kimia yang tumpah.

Saran perbaikan: Bersihkan tumpahan cairan kimia secepatnya.

- Peraturan yang dilanggar: Berlarian di ruangan laboratorium.

Saran perbaikan: Jangan berlarian di ruangan laboratorium

- Peraturan yang dilanggar: Bermain di ruangan laboratorium.

Saran perbaikan: jangan bermain di ruangan laboratorium

Disclaimer : Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.