Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/MI Bab 4 Kurikulum Merdeka

TRIBUNBENGKULU.COM- Mari simak kunci jawaban soal  Esai Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI Halaman 148 Kurikulum Merdeka pada buku terbitan kementrian pendidikan dan kebudayaan.
 
Kunci jawaban ini menjawab soal pada buku Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/MI  Bab 4 Halaman 148 Kurikulum Merdeka.

Materi tersebut terdapat pada bab 4 Pendidikan Pancasila  kelas 5 Kurikulum Merdeka semester satu untuk SD/MI yang mempelajari tentang Aku dan Lingkungan Sekitarku.

Buku Pendidikan Pancasila kelas  5 urikulum Merdeka semester satu untuk SD/MI  tersebut merupakan karya dari Ida Rohayani dkk.

Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Tuliskan perilaku yang dapat membangun rasa persatuan dan kesatuan ditengah perbedaan yang ada!

Jawaban: 

Menghargai perbedaan pendapat dan latar belakang orang lain.

Menghindari sikap diskriminatif dan saling menghormati.

Mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.

Berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan kebersamaan di lingkungan.

Membangun komunikasi yang baik dan mengedepankan toleransi.

2. Mengapa sebagai seorang anak kita perlu membiasakan berperilaku gotong royong di lingkungan sekitar?

Jawaban: 

Gotong royong membangun rasa kebersamaan dan mempererat hubungan dengan orang lain.

Melatih sikap tolong-menolong dan solidaritas sosial.

Membantu menyelesaikan masalah bersama lebih cepat dan efisien.

Meningkatkan rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar.

Gotong royong melestarikan nilai-nilai budaya dan tradisi yang telah diwariskan.

3. Mengapa upaya mengenal karakteristik lingkungan tempat tinggal kalian menjadi hal yang penting?

Jawaban: 

Mengetahui karakteristik lingkungan membantu kita memahami kebutuhan dan tantangan yang ada di sekitar.

Memudahkan kita dalam menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan.

Meningkatkan kesadaran untuk menjaga sumber daya alam yang ada di lingkungan.

Membantu kita beradaptasi dan bersosialisasi lebih baik dengan masyarakat sekitar.

Mendorong kita untuk turut serta dalam kegiatan yang sesuai dengan kondisi lingkungan.

4. Jelaskan manfaat praktik gotong royong di lingkungan masyarakat!

Jawaban: 

Membantu menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan bersama.

Mempererat hubungan sosial antarwarga, menciptakan rasa kebersamaan dan persatuan.

Meningkatkan solidaritas dan saling tolong-menolong di antara warga.

Mempermudah penyelesaian pekerjaan atau proyek yang membutuhkan tenaga banyak.

Mengurangi beban satu pihak dengan cara berbagi tugas dan tanggung jawab bersama.

5. Peran apa saja yang dapat kalian lakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?

Jawaban: 

Mengurangi dan memilah sampah dari rumah, serta mendaur ulang jika memungkinkan.

Membersihkan lingkungan sekitar, seperti halaman atau jalan, secara berkala.

Mengajak orang lain untuk menjaga kebersihan dan tidak membuang sampah sembarangan.

Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti atau pembersihan lingkungan bersama warga.

Menanam dan merawat tanaman di sekitar rumah atau lingkungan untuk menjaga kelestarian alam.

(Ahmad Prabowo Subianto/Magang)