Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP/MTs Halaman 29, 30, 32, 33, dan 34 Bab 1 dan 2, Kurikulum 2013

- Musyawarah untuk menentukan tata tertib kelas

- Musyawarah untuk pembagian jadwal piket.

9. Bagaimana perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkungan masyarakat?

Jawaban:

Perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang pertahanan keamanan di lingkungan masyarakat adalah dengan mendirikan siskamling.

10. Keteladanan apa saja yang patut dicontoh dari tokoh nasional dalam mewujudkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara? Jelaskan!

Jawaban:

- Semangat persatuan dan kesatuan

Sikap ini dimiliki oleh para tokoh pejuang kita pada saat merumuskan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia.

- Memperjuangkan hak asasi manusia

Dalam pembukaan undang-undang Dasar 1945 menyatakan bahwa kemerdekaan adalah hak segala bangsa maka penjajahan diatas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 32-33

Soal

Nah, setelah kalian membaca dan menelaah teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, coba kalian rumuskan pendapat atau pertanyaan pada tabel di bawah ini sebagai bahan diskusi di kelas bersama guru dan teman-teman kalian!

Jawaban :

1. Mengapa penjajahan harus dihapuskan?

2. Bagaimana cara Indonesia bisa merdeka?

3. Tuliskan alinea ketiga dalam pembukaan UUD tahun 1945!

4. Apakah dasar disusunnya negara Republik Indonesia?

5. Bagaimanakah keinginan bangsa Indonesia tentang kemerdekaan?

6. Apakah istilah lain dari permbukaan UUD tahun 1945?

7. Apa perbedaan antara pembukaan UUD tahun 1945 dengan Piagam Jakarta?

8. Di mana tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam UUD tahun 1945?

9. Apa alasan di balik tidak dilakukannya perubahan atas pembukaan UUD tahun 1945?

10. Coba jelaskanlah tujuan nasional bangsa Indonesia sesuai dengan pembukaan UUD tahun 1945!

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Halaman 34

Tugas Mandiri 2.1

Soal

Bandingkan kondisi bangsa Indonesia pada masa penjajahan dengan masa kemerdekaan. Kemudian, tuliskanlah dalam bentuk tabel seperti berikut

Jawaban:

Masa Penjajahan:

- Rakyat Indonesia masih susah untuk berobat dan mencari obat

- Banyak terjadi diskriminasi terhadap kaum perempuan.

- Adanya kerja rodi yang dilakukan Belanda terhadap rakyat Indonesia tanpa diberi upah.

- Rakyat Indonesia dilarang untuk belajar dan sekolah.

- Membuat bangunan dengan alat sederhana.

Masa Kemerdekaan:

- Rakyat semakin mudah untuk berobat ketika sakit.

- Tidak ada diskriminasi terhadap kaum perempuan.

- Tidak adanya kerja rodi. Pekerjaan sekarang akan mendapat upah.

- Bebas menuntut ilmu hingga ke jenjang yang lebih tinggi.

- Membuat jalan dan bangunan dengan teknologi yang modern.

Disclaimer : Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.